В рамках Государственной итоговой аттестации с 3 по 6 июня в ЯКИТ прошли демонстрационные экзамены у выпускников специальности «Информационные системы и программирование» (группы КИСП-9-20, КИСП-21, ЗКИСП-20, ЗКИСП-20-2).

Демонстрационный экзамен – это новая обязательная форма государственной итоговой аттестации для выпускников среднего профессионального образования.

В ЯКИТ завершилась защита выпускных квалификационных работ у студентов, обучающихся по специальности «Организация и технология защиты информации». Государственную экзаменационную комиссию возглавил исполнительный директор ООО «Аватек» Пластинин Юрий Константинович.

Студенты презентовали свои выпускные работы по темам: «Установка и настройка службы каталогов ALD Pro», «Разработка методов и форм работы с персоналом предприятия, допущенным к конфиденциальной информации», «Проектирование и установка системы видеонаблюдения», «Установка корпоративного почтового сервера RuPost с подключением ALDPro» и др.

Особый интерес представили работы студентов Владислава Рожина «Построение защищенной локальной сети» и Дианы Литвак «Обеспечение информационной безопасности архива».

В состав комиссии входили:

Пластинин Юрий Константинович - председатель, исполнительный директор ООО «Аватек»;   

Григорьев Сергей Сергеевич - зам. председателя,       заместитель директора по информатизации и цифровизации НПОУ «ЯКИТ»;

Матвеев Валентин Александрович - член комиссии, руководитель группы технической защиты информации ООО «Аватек»;

Нерлов Михаил Иванович      - член комиссии,           начальник отдела программно-технического сопровождения НПОУ «ЯКИТ»;

Птицын Юрий Сергеевич - член комиссии,          инженер отдела сопровождения информационных систем ООО «ЭНТАЙРПРОДАКТ»;

Пронин Иван Васильевич,     член комиссии,          заведующий отделением информационных технологий и туризма НПОУ «ЯКИТ»;

Белолюбская Карина Павловна -          ответственный секретарь,      специалист по учебно-методической работе отделения информационных технологий и туризма НПОУ «ЯКИТ».

Поздравляем выпускников с успешной защитой!

Студенты Якутского колледжа инновационных технологий заняли два первых места в IX Региональном чемпионате по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс – 2024» в РС (Я).

I место в компетенции «Веб-разработка (программирование)» – София Никитенко;

Руководитель подготовки – С.С. Григорьев;

I место в компетенции «Информационная безопасность» – Дмитрий Юргин; 

Руководитель подготовки – А.С. Лыков.

Региональный чемпионат определил участников отборочных соревнований. Лучшие из лучших будут состязаться за выход в финал национального чемпионата «Абилимпикс», который пройдет в период с 22 по 30 октября 2024 года в московском выставочном центре «Гостиный двор» под девизом «Мечтай! Действуй! Побеждай!»

В Якутске завершились соревнования по киберспорту среди студенческих спортивных клубов «Студенческая лига». Команда студентов ЯКИТ из группы КИСП-9-20 (Максим Лазарев, Егор Григорьев, Иван Морозов, Рустам Челюк, Тимур Данилов) заняли I место в дисциплине «CS 2» и III место в общекомандном зачете среди СПО.

Призеров поздравляли председатель РССС в РС (Я) Александр Черкашин, исполнительный директор ОССК СПО РС (Я) Екатерина Дормидонтова и председатель федерации компьютерного спорта РС (Я) Баир Дамдинжапов.

Поздравляем наших студентов!

Студенты Якутского колледжа инновационных технологий, обучающиеся на специалистов по туризму, проходят учебную практику в качестве гидов-экскурсоводов на Международной выставке-форуме «Россия».

На полгода территория ВДНХ стала масштабной проекцией целой страны — здесь представлены все субъекты Российской Федерации, крупнейшие корпорации, федеральные структуры, общественные организации. Студенты ЯКИТ проводят экскурсии по павильону №75, в котором открыта экспозиция «Регионы России», рассказывающая о важнейших достижениях каждого из субъектов. Здесь проходят мероприятия деловой и культурной программ регионов, работают зоны ярмарки и региональной кухни, проходят концерты и кинопремьеры, мастер-классы и пленэры, лекции и занятия спортом.

Студенты вылетели на выставку вместе с преподавателем отделения информационных технологий и туризма ЯКИТ Виталием Владимировичем Дружининым. Выставка-форум обучает начинающих и опытных специалистов в сфере туризма экскурсионному делу.

Студент группы КИСП-9-23 (1) Айсен Иванов принял участие во II Всероссийском конкурсе научных, методических, творческих работ «Призвание, труд, образование» среди студентов СПО по направлению «Здоровье. Здоровый образ жизни. Медицинское просвещение». Айсен участвовал в конкурсе с видеороликом «Здоровый образ жизни» и стал обладателем диплома III степени. Руководитель - Акулина Ильинична Дьяконова. Поздравляем!

В современном мире искусственный интеллект становится все более важным и неотъемлемым элементом нашей жизни. Он проникает в различные сферы, от медицины до финансов, и образование не является исключением. 29 февраля в Восточно-Сибирском образовательном центре состоялся круглый стол на тему «Применение искусственного интеллекта в образовании и юриспруденции». Цель – обсуждение актуальных проблем применения искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе и юриспруденции. Обсуждались возможности использования нейросетей и чат-ботов, особенности преподавания юридических дисциплин с применением технологий искусственного интеллекта. Участники круглого стола обменивались опытом внедрения искусственного интеллекта в педагогическую деятельность.

Открыла круглый стол директор ЯКИТ Людмила Николаевна Цой:

Круглый стол собрал интересных участников и гостей, каждый из которых презентовал свою тему. Опытом применения искусственного интеллекта и новых технологий в образовании поделился зам. директора по информатизации и цифровизации ЯКИТ Сергей Сергеевич Григорьев. О технологиях ИИ подробно рассказала преподаватель отделения информационных технологий и туризма ЯКИТ Екатерина Сергеевна Подорожная.

Особый интерес вызвала презентация образовательной программы «Skillometer», сооснователь Роза Александровна Баишева рассказала о работе приложения:

С презентацией «Применение технологий ИИ в освоении цифровых компетенций» выступила преподаватель колледжа инфраструктурных технологий СВФУ Айталина Сергеевна Прокопьева. Живую дискуссию поддерживал преподаватель ЯКИТ, д.б.н., профессор Василий Васильевич Рогожин. О значении искусственного интеллекта в современном мире рассказал Максим Иннокентьевич Габышев, специалист технической поддержки "Школа 21. Якутия". 

С темой «Искусственный интеллект в юриспруденции: человеческое преимущество» выступила Ульяна Васильевна Иванова, преподаватель истории, правового обеспечения  профессиональной деятельности ГАПОУ «ЯКСИТ им. П.И. Дудкина». Тему использования искусственного интеллекта продолжил Николай Робертсонович Шевелев, преподаватель отделения юриспруденции и правоохранительной деятельности ЯКИТ. Николай Робертсонович отметил, что система искусственного интеллекта никогда не сможет проникнуть в глубину человеческой психики, и именно поэтому ИИ никогда до конца не сможет понять фабулу дела, так как во многих делах, например, семейных, и особенно уголовных, очень много иррационального, а не формально-логического.

Об этике и безопасности применения искусственного интеллекта рассказал Андрей Олегович Рунев, преподаватель отделения юриспруденции и правоохранительной деятельности ЯКИТ.

С презентациями выступили и студенты, активно участвовавшие в дискуссии круглого стола. Так студент ЯКИТ Евгений Александрович Усольцев выступил с темой «Применение ИИ в повседневной жизни студента», а Кристина Андреевна Готовцева из группы КПД-9-22 рассказала о применении ИИ в правоохранительных органах. Выступили и студенты ГАПОУ «ЯКСИТ им. П.И. Дудкина». Опытом использования ИИ для создания студенческих научных работ поделился Илья Валерьевич Дунаев, о проверке уровня освоения теоретических знаний с использованием ИИ рассказала Екатерина Александровна Соколова.

Применение искусственного интеллекта в образовании открывает новые перспективы для образовательной системы. Например, создать более эффективную и персонализированную среду обучения, а также оптимизировать работу преподавателей. Однако, необходимо учитывать и потенциальные риски. Правильное использование ИИ требует баланса между автоматизацией и человеческим фактором, чтобы достичь наилучших результатов в образовательном процессе.